Elevii din România, inclusiv tinerii din polul educațional Cluj-Napoca, preferă antreprenoriatul în detrimentul studiilor superioare, arată un studiu Salvați Copiii publicat recent.
Deși universitățile clujene atrag anual zeci de mii de candidați, o nouă generație de elevi pune pe primul loc deschiderea unei afaceri proprii imediat după absolvirea liceului.
Mai puțin de jumătate dintre elevii care se pregătesc pentru Evaluarea Națională sau Bacalaureat au o perspectivă optimistă asupra viitorului lor profesional. Conform datelor naționale, care se reflectă și în rândul liceenilor din școlile clujene, aproape 40% dintre elevi consideră dezvoltarea unei afaceri mai tentantă decât continuarea studiilor, opțiune aleasă de doar 22% dintre aceștia. În ciuda acestui interes pentru mediul de afaceri, tinerii se confruntă cu obstacole emoționale majore. Teama de eșec reprezintă principala dificultate în alegerea unui traseu profesional pentru mai mult de trei din cinci elevi. Această anxietate este alimentată de nesiguranța legată de viitor și de lipsa informațiilor clare despre o piață a muncii care „se schimbă tot timpul”, un elev de liceu mărturisind că tinerilor le este greu să identifice meseriile căutate pe termen lung, resimțind nevoia unei orientări școlare mult mai aplicate.
Cine îi îndrumă pe elevi în alegerea profesiei
Deși consilierea vocațională este esențială într-un centru academic și economic efervescent precum județul Cluj, doar doi din cinci elevi români au participat la activități relevante de orientare în carieră. Peste un sfert dintre tineri nici măcar nu sunt familiarizați cu acest concept. În lipsa intervenției instituționale, părinții rămân principalul sprijin pentru descoperirea înclinațiilor profesionale, fiind creditați cu încredere de aproape 74% dintre respondenți. Resursele și aplicațiile digitale ocupă locul al doilea, devansând specialiștii din sistemul de învățământ. Profesorii, diriginții și consilierii școlari se bucură de un nivel de încredere mult mai scăzut, în contextul în care jumătate dintre liceeni se declară nemulțumiți de modul în care școala îi pregătește pentru viața profesională. O alternativă apreciată de peste 30% dintre tineri rămâne voluntariatul, o activitate extrem de populară și dezvoltată în rândul organizațiilor non-guvernamentale din Cluj-Napoca.
- Waves, festivalul din nord-vestul țării de care poate nu ai auzit încă: Muzica trap se va auzi în stațiunea 1 Mai. Petre Ștefan, Nouă Unșpe, Badd G și IDK printre artiștii confirmați
- Jaf ca-n filme la CTP Cluj: Detaliul care i-a trimis după gratii pe hoții cu cagule deși credeau că nu lasă urme
- Adio camioane de mare tonaj pe drumurile județene: Restricții dure în 10 noi zone din Cluj pentru protejarea asfaltului
- TIFF.25: Primele filme confirmate! Radu Jude și Pedro Almodóvar deschid lista avanpremierelor la ediția aniversară
- CTP Cluj-Napoca: Programul transportului public de Paște. Linii speciale pentru Noaptea de Înviere
Cum ar cheltui tinerii o sumă mare de bani
Educația financiară și prioritățile elevilor oferă o imagine clară asupra valorilor actuale ale noii generații. Întrebați cum ar gestiona un câștig financiar substanțial, tinerii au plasat pe primul loc achizițiile durabile, precum o casă sau o mașină, urmate de investițiile într-o afacere. Investiția în propria educație și pregătire profesională a ocupat abia poziția a treia, cu un procent de puțin peste 15%. De asemenea, datele anchetei scot la iveală anumite comportamente de consum care atrag un semnal de alarmă. Mai mulți elevi ar alege să își cheltuie banii pe articole de îmbrăcăminte decât pe călătorii, în timp ce jocurile de noroc sunt considerate o prioritate de un număr mai mare de tineri comparativ cu achiziția de cărți. Aceste statistici subliniază necesitatea integrării unor programe solide de educație financiară în școlile din România, inclusiv în unitățile de învățământ clujene, pentru a pregăti tinerii în fața provocărilor economice reale.
Spune opinia ta despre acest subiect